Desde el sábado 5 de marzo hasta el viernes 11 de marzo, nuestra compañera Pilar, asesora en el ámbito científico-tecnológico, ha asistido a la formación “Using Technology in the Classroom” organizada por Maksima Trainning Center en Split.
Como es frecuente en las movilidades tanta importancia tienen los contenidos trabajados en la formación como el intercambio con las compañeras de las actividades formativas durante el tiempo de trabajo y los encuentros sociales que se realizan en estos días.
Respecto a los contenidos, en el curso se han explicado de forma activa y participativa el manejo de Forms de Google, los códigos QR y programas de edición de vídeo para realizar ginkanas digitales o físicas utilizando como partida códigos QR. Se han mostrado también las posibilidades de Plickers para trabajar de forma similar sin necesidad de registro por parte de alumnado y en modo presencial.
En otras jornadas Marja y Ana nos han enseñado técnicas motivantes mediante la gamificación como pueden ser el formato de concursos de Jeopardy, juegos formados por misiones con Goosechase, paneles de arrastrar y soltar o tarjetas de memoria con Jigsawplanet, gran variedad de actividades que ofrece Mylearningapps como los puzles, escape room realizados con ellas, creación de películas stop motion con picpac.
También hemos aprendido el sistema de educación implantado en Croacia con sus ventajas e inconvenientes. Cómo se realiza la formación allí en forma de redes de asesores que forman desplazándose a las áreas e imparten unos contenidos prefijados. Las dificultades con los padres en cuanto al rendimiento a obtener porque de ello depende la elección del futuro centro de estudio. Croacia es un país que exporta licenciados, como España. Los docentes allí tienen condiciones económicas peores, pero se les permite compaginar con otras actividades.
Pero sin lugar a duda la dimensión humana, compartir las dificultades y los proyectos que cada uno llevamos a cabo en nuestros centros, con nuestras culturas diferentes, pero tan semejantes cuando de trabajar los aprendizajes se trata es la característica intrínseca a estas experiencias Erasmusplus.
Listado de aplicaciones aprendidas:
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