In het kader van ons project hebben we contact opgenomen met het Belgische centrum Turnhout, dat we onlangs bezochten van 1 tot 7 mei. Dit centrum heeft verschillende Erasmus+-projecten in ontwikkeling, dus vroegen ze ons om CFIE en verschillende Centra voor Volwassenenonderwijs in de provincie te bezoeken, en om meer te weten te komen over activiteiten die werden uitgevoerd om ICT te promoten. We vonden het geweldig om nog een kans te hebben om contact te houden met het onderwijzend personeel van het centrum en ervaringen uit te wisselen. Daarom hebben we van 15 tot 19 mei een observatiebezoek georganiseerd, "jobshadowing".
Toen de Belgische leraren op de 15e arriveerden, ging een CFIE-adviseur hen ophalen bij het treinstation en gaf hen een rondleiding langs de emblematische plekken van de stad zodat ze konden genieten van het nachtelijke uitzicht.
Maandag om 9 uur waren we al onderweg bij de CFIE om ze te laten zien en mee te nemen naar de IES MarianoQuintanilla. Vanuit de aanblik van de CFIE waren ze geïnteresseerd in het klaslokaal van de toekomst, maar vooral waren ze aangenaam onder de indruk van de georganiseerde permanente lerarenopleiding in Spanje en de website van de Raad van Bestuur, met name de "User Zone" en van het bezoek aan de IES MarianoQuintanilla hield zich bezig met vraagstukken op het gebied van robotica en technologie, waarin het een toonaangevend centrum is.
Van hieruit gingen ze eten bij La Granja waar ze na het eten het paleis en de tuinen bezochten. Later gingen ze naar CEA San Ildefonso, waar ze spraken over IT en internationalisering, onderwerpen waar het centrum veel ervaring mee heeft.
De volgende dag, dinsdag, begonnen ze met een bezoek aan de CEA Antonio Machado, die ook lessen heeft van de IES Giner de los Ríos. Klaslokalen van beide centra werden gezien omdat ze een breed scala aan trainingsactiviteiten hebben en internationalisering in hun activiteiten bevorderen. Hier was het bezoek vooral gericht op beroepskwalificaties, gegevensregistratie, tekstverwerking en documenten. Waar ze vooral verbaasd waren dat Volwassenenonderwijs helemaal gratis was. Van hieruit ging hij naar de IES María Moliner, waar ze grote interesse toonden in de FP-cycli in de informatica. Hierna werd het culturele gedeelte gegeven met 's middags een bezoek aan de vesting.
Tot slot, op woensdag, was een zeer leerrijk bezoek aan CEA ANTONIO HERRERA in Cuéllar, waarvan de docenten ons hun opleiding in Computer Science lieten zien. De twee instituten van de plaats werden ook bezocht: de IES MARQUÉS DE LOZOYA, die met zeer goede resultaten de schoolradio werkt en deelneemt aan de PIE Filma en Explora. Eindelijk, toen ze in Segovia aankwamen, hadden ze op eigen verzoek vrije tijd, omdat ze de volgende dag vroeg in de ochtend naar België zouden terugkeren.
Hoewel het ons allemaal speet dat het bezoek niet langer kon duren omdat we een goede band hadden en de uitwisseling van ervaringen zeer positief en verrijkend was voor ons allemaal, waren we getroost dat we in staat zullen zijn om in contact te blijven en samen te werken.
Kortom, dit Erasmusproject was “het begin van een mooie vriendschap”.
コメント